O ensino-aprendizagem do português como língua estrangeira (PLE) e do português como segunda língua (PL2) pode ser discutido por diversas perspectivas. Isso porque, além de que ensinar português em um contexto de imersão (PL2) e de não imersão (PLE) constitui realidades diferentes, inúmeros aspectos pedagógicos precisam ser considerados para que os docentes consigam identificar, por si mesmos, as escolhas mais adequadas para cada grupo de aprendizes. Embarque conosco nesses debates e descubra como identificar as estratégias pedagógicas mais ricas e interessantes para usar com os seus alunos.

SKU	813542
Autor
Editora	INTERSABERES
ISBN	9788559729269
EAN	9788559729269
Categoria	Ensino de Línguas
Assunto	Português
Páginas	272
Número da Edição
Ano da Edição	2019
Encadernação	Brochura