O autor motiva os educadores a deixar para trás definições estreitas da aprendizagem e a retornar aos grandes pensadores Montessori, Piaget, Freud, Steiner, Erikson, Dewey, Elkind, Gardner e à abordagem do desenvolvimento humano e da integralidade da criança. Destaca exemplos de programas de ensino que respeitam as diferenças entre os alunos, usando práticas adequadas ao desenvolvimento e promovendo uma abordagem humana na educação.

SKU	277113
Autor	THOMAS ARMSTRONG
Editora	PENSO
ISBN	9788536313252
EAN	9788536313252
Categoria	Didáticos
Assunto	Alfabetização
Páginas	182
Número da Edição
Ano da Edição	2008
Encadernação	Brochura